2018年4月19日下午，我校研究生翻译实习基地之一  -----中央编译局日本处的郭勰老师来到国关，在口笔译工作坊为日语MTI研究生授课，传授一线实用的翻译经验。

   郭勰老师在授课中

此次讲座前一周，郭老师就给学生布置了一篇日本社论的翻译作业。在课堂上，郭老师拿出了准备好的修改稿复印件，分发给大家，并以此为例，开始进行细致的讲解。首先，郭老师提醒大家，翻译理论需要了解，但在实际翻译实践中要避免纸上谈兵。在翻译时，汉语表达需要通顺，除了考虑到语言的准确性之外，还需要考虑到符合汉语表达习惯以及节奏等方面的内容。

接着，郭老师从标题的翻译、单个句子的衔接、词语的选择等方面逐一讲解。郭老师指出，翻译时需要考虑文本的特点以及文本的语言特点。例如：社论的特点是言简意赅，语言的准确性是第一位的。除了要打磨推敲用词之外，还需要关注语言的逻辑性。有一些小词，往往会体现出作者的心情态度，因此更需要多加注意。在标题的翻译方面，日语新闻标题的特点是：具有高度概括性，而且经常分成几个小块，各个小块都囊括了新闻的一部分，但相互不十分连贯。因此，在翻译标题时，需要对整个新闻进行把握，知道新闻要讲什么，然后再翻译标题，必要时也可以增加或删减一些内容。

    其次，在句子方面，最重要的还是先理解句意，保证译出语没有误译，在此基础上再对句子进行调整。首先要注意句子之间的连接词，这直接决定了句子之间、甚至段与段之间的逻辑关系。然后是格助词，格助词在句子中发挥着微妙的作用，对于句子强调的部分、语气的不同都能起到作用。日语中长句较多，而且常有省略，为了更符合汉语表述习惯，需要将长句进行切分，根据汉语逻辑调整语序，根据需要补足省略的成分。

    再者，关于词语的选择，我们因为学习日语的思维导致对某些词语敏感度钝化，所以经常出现选词上的失误。而且由于语言间很难一一对应，一个词翻译过来在不同的情境下译法也不尽相同，这要求我们在选词时要切合语境。如文中“立場”一词，根据需求可译为“身份、地位、立场”等，因此在译完后一定要通读一遍汉语，看是否符合汉语的词汇搭配。

        同学们认真学习郭老师的分发的资料

 郭老师还指出，扩大自身的知识面，懂得多才能更好地应对多种翻译工作。另外还要养成查日日词典的习惯，语言间的微妙差别很难通过另一种语言表达出来，需要我们具体体会，然后翻译时才能选出恰当的译法。译完后可以让同伴修改，让别人发现自己的错误，甚至可以找不懂日语的人纠错，找出我们在汉语表达上的不足。